Parallellprocessering

Eleverna står uppställda som på en spelplan. De får var sin lapp med t.ex. en multiplikation. De följer strecken på spelplanen och möter en kompis i ringarna. Den som har högst tal går åt ett håll, den som har lägst tal åt det andra hållet. Fungerar det som det ska står alla tillslut i storleksordning på andra sidan spelplanen.